大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,，就是關(guān)于知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富的作文的問題,，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富的作文的解答,，讓我們一起看看吧,。
清朝詩人袁枚在《隨園詩話》中說:“學(xué)問之道,，四子書如戶牖,，九經(jīng)如廳堂,，十七史如正寢,，雜史如東西兩廂,，注疏如樞閬，類書如廚柜,，諸子百家詩文詞如書舍花園,。廳堂正寢，可以合賓,；書舍花園,，可以娛神?！碧岢x書廣讀博覽,，力避偏廢。
鄭板橋在《板橋家書》中則說:“眼中了了,，心下匆匆,，方寸無多，往來應(yīng)接不暇,，如看場中美色,，一眼即過，與我何益也,。千古過目成誦,，孰有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕,，不知翻閱過幾千百遍來,，微言精義，愈探愈出,，愈研愈入,。”強(qiáng)調(diào)讀書貴專,，要取其之神,。
博覽群書和讀書貴專，你認(rèn)為哪一個(gè)更重要,？在理智中學(xué)高三年級(jí)開展的讀書節(jié)活動(dòng)中,，有同學(xué)對此產(chǎn)生疑感。學(xué)校辯論社擬舉行一場以“博覽群書，涉獵廣博”（正方）與“讀書貴專,，求精求深”（反方）為題的辯論賽,。假如你是其中一個(gè)辯手，請你聯(lián)系自身課外閱讀體驗(yàn),，在“正方一辯立論陳詞”“反方一辯立論陳詞”中選擇一種,，寫一篇辯論詞。
要求：結(jié)合材料,，選好角度,，確定立意，自擬標(biāo)題,；不要套作,，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息,；不少于800字,。
【文題解析】：作文材料提供了兩位古代名家（袁枚和鄭板橋）有關(guān)讀書方法的觀點(diǎn)，作為寫作的情境,。兩位名家都是談讀書方法,，但前者以家居庭院作喻，提倡讀書要“廣讀博覽,，力避偏廢”,；后者以孔子讀《易》為例，強(qiáng)調(diào)“讀書貴專,，要取其之神”,。
作文的寫作要求很明確。提供了“博覽群書,，涉獵廣博”與“讀書貴專,，求精求深”兩個(gè)辯論角度，考生只需要任意選擇其一,，列出具體的闡釋要點(diǎn),，為己方觀點(diǎn)辯護(hù)。
尊敬的評(píng)委,、親愛的對方辯友：
你們好,！
詩人袁枚，以筑院為喻,，言讀書廣博,，可筑絕倫之詩園，典雅之書屋,；而鄭板橋留下家書，勸勉讀書至深，尋根到底,，收獲微言精義,。對于兩者看待讀書過程的不同態(tài)度，我方堅(jiān)定支持鄭板橋：唯閱讀專精,，方能得圣人之真?zhèn)?，達(dá)至高之境。
請問對方辯友,，博覽群書固然美好,，然數(shù)目的擴(kuò)充是否真的能達(dá)到心靈之豐實(shí)？
“讀萬卷書,，行萬里路”,，古人巧妙地將讀書與旅行聯(lián)系起來，由此可見,，讀書多增長的也只是路程的距離而已,，匆匆而過，眼中了了,，路過也是枉然,。而讀書之精，使人之慢下腳步,，可駐足觀花,，仰天觀云，也可沐浴甘霖干簾,，吹拂和風(fēng),，路上美景盡收眼底。一路走來,，讀書之多只是平添了路途漫長的感慨,，而讀書之精卻能感悟沿途的美景，豐富了閱歷,，充實(shí)了人生,。因此，我方認(rèn)為,，讀書以精,，賞書中勝景，方為讀書之道,。
請問對方辯友,，廣泛涉獵誠然不錯(cuò)，然繁雜的知識(shí)是否真的能達(dá)到思維之通徹,？
“吾日三省吾身”,，孔子及其弟子在千百年前便認(rèn)識(shí)到對已學(xué)過知識(shí)的再次整理，學(xué)在精而不在多，漫無目的地搜羅知識(shí)并不能培養(yǎng)出雜家圣人,。真正的圣人必是執(zhí)一書,，韋編三絕；擇一事,，終一生,。李天來教授不惜全力投身溫室大棚設(shè)計(jì)，以專業(yè)的知識(shí)將“溫室”帶到北方,；“黑土麥田”團(tuán)隊(duì)根植農(nóng)村,，助力中國農(nóng)村日新月異。讀書亦然,，尤其是對于正高三的我們而言,，各種教輔資料和狀元筆記鋪天蓋地，泥沙俱下,，若是不加選擇選擇地全部收入,，且不說會(huì)不會(huì)囊中羞澀，就問你有時(shí)間浪費(fèi)得起么,？唯結(jié)合自身特點(diǎn),，有選擇地收錄并深入研讀，方能建立自己的認(rèn)知體系,，助力高考,。可見,，閱讀以專,，方能通徹思維，成己之美,。
請問對方辯友,，力避偏廢實(shí)在不假，然全面的求知之法是否真的會(huì)建起思想的大廈,？
“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”，沒有韋編三絕之翻閱,，便無從筑好思想房屋的根基,；沒有愈研愈深的閱讀，便無從獲取思想的建材,。讀書之多,，只是東補(bǔ)西補(bǔ)，成就的只是普通的茅屋瓦房,；而讀書之精,，則可筑好根基,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，建成思維之摩天大廈,。
閱讀之精,，可行萬里，閱讀之專,，以成大廈。讀書專,，方得從容之貌,，通達(dá)之思，摩天之能,。
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